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谈思想政治学科核心素养的培养被引量：1

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摘要自20世纪90年代以来,学科'核心素养'就成为全球范围内教育政策、教育实践、教育研究领域的重要议题,许多国家或地区相继构建起学生核心素养培养框架。学科核心素养成为一个统帅各国教育改革的上位概念,引领并拉动了课程教材改革、教学方式变革、教师专业发展、教学质量评价等关键教育活动。

作者郭光存

机构地区大姚县第一中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2016年第Z6期22-24,共3页

关键词学科核心素养中国公民思想政治学科中国特色社会主义道路

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2016年第Z6期

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