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如何提高初中语文教学的实效性
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摘要
一、语文教师要具有专业素养教师的语文专业素养是提高语文教学实效性的基础。教师具有了专业的语文素养,才能保障语文教学的开展,才能有效地把知识和技能传授给学生且提高教学实效性。因此,首先要具有语言素养。假如教师缺乏良好的语言素养,上课时话语没有语文味、刻板、粗糙,就无法激发学生学习语文的兴趣,也就无从谈提高初中语文教学实效性。可见,初中语文教师要能说一口既流利又标准的普通话,懂得语言的奥妙,能够欣赏语言,有熟练驾驭语言的能力。其次。
作者
罗学英
机构地区
凤庆县教育局
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2014年第Z6期49-50,共2页
关键词
初中语文教学
语言素养
学习过程
课堂气氛
现代教学技术
多媒体技术
文学素养
情景教学方法
体验教
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(中教研究)
2014年 第Z6期
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