摘要
一套体现“以学习者为中心”的教材应能同时体现学习者的客观需要和主观需要。从体现学生的认知、情感和个性需要三个方面论证《新编大学英语》1、2册符合学生的主观需要,体现了以学习者为中心的教学原则。
From three aspects, cognitive and affective factors and students' indicidual personality, the author argues that the contents of New College English Book (1.2) fulfill the students' subjective needs.
出处
《云梦学刊》
2003年第2期119-121,共3页
Journal of Yunmeng
关键词
主观需要
认知
情感
个性
subjective needs
cognitive
affective
personality
