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体育教学中实施审美教育的研究

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摘要体育教学中审美教育能够树立正确的体育审美观,提高体育美的鉴赏能力,培养体育美的创造能力。审美教育要注重寓教于乐、寓教于玩、寓教于练。

作者彭道秀

机构地区长江大学体育学院

出处《长江大学学报（社会科学版）》 2009年第1期272-273,共2页 Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）

关键词体育美育体育教学

分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]

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长江大学学报（社会科学版）

2009年第1期

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