期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论艺术思维的产生
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《流云小诗》中写道:啊,诗从何处寻?从细雨下,点碎落花声,从微风里,飘来流水音,从蓝空天末,摇摇欲坠的孤星。好像是在说,如果你在自己心中抓不住那丝缥缈的思绪,那么,你在任何地方都找不到创作美的踪迹。艺术家们在艺术创作时通常发挥的那种思维方式,被我们称作艺术思维,或许我更愿意称之为寻美思维。
作者
英益英
英杰东
机构地区
华东交通大学艺术学院
南京市第二十九中学
出处
《剧影月报》
2019年第4期79-80,共2页
Drama and Film Journal
关键词
形象思维
理性思维
直觉力
意识片段
立体主义
分类号
J05 [艺术—艺术理论]
B804 [哲学宗教—思维科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
厉峰.
试论小学数学教学中数学思维到直觉思维的培养[J]
.教育界(基础教育),2018,0(3):114-115.
2
许首秋.
音乐审美直觉“不证自明”的证明追寻——音乐审美直觉与审美直觉力初探[J]
.人民音乐,2019(6):80-83.
被引量:1
3
卞滕锦.
埃及壁画中的“正面律”与分析立体主义的比较研究——图式与精神的对话[J]
.艺术评鉴,2019,0(18):40-41.
被引量:1
4
赵晓梅.
实践教学在小学美术课堂中的应用与研究[J]
.新智慧,2019,0(14):100-100.
被引量:1
5
刘小华.
走进古典诗词寻找美的踪迹——对初中语文古诗词教学的探讨研究[J]
.报刊荟萃(下),2018,0(8):264-264.
6
温于涉.
美感的内修与外寻——基于宗白华美学文本所指引的方法视角[J]
.佛山科学技术学院学报(社会科学版),2017,35(6):63-68.
7
王荣.
寻找美的踪迹——有感于一节美术课[J]
.新课程(小学),2017,0(11):132-132.
8
刘萍.
也谈“美从何处寻?”[J]
.中外文论,2008(1):454-459.
9
杨雪梅.
同你一起找寻美——读朱光潜《谈美》有感[J]
.湖南教育(D版),2018,0(4):63-63.
被引量:1
10
梁爽.
追寻美的踪迹与创造[J]
.神州,2018,0(27):44-44.
剧影月报
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部