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化错教学”在小学数学课堂中的运用探讨

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摘要近年来,随着国家新课程标准改革的深入推进和素质教育理念的贯彻落实,小学数学课程的教学质量越来越受到广大教育工作者的重视和关心,各种新的教育理念和教育方法也层出不穷,而'化错教学'作为其中的优秀代表,已经在小学教育实践中得到了较为广泛的应用并且取得了不错的教学效果。基于此,本文首先分析了当前小学数学课堂中学生学习容易出错的原因,之后通过实际的教学案例着重探讨了'化错教学'在小学数学课堂中的具体运用策略。

作者曹金美

机构地区江西省上饶市万年县第二小学

出处《教育界（基础教育）》 2018年第10期132-133,共2页 EDUCATION CIRCLE

关键词化错教学小学数学课堂教学探讨

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教育界（基础教育）

2018年第10期

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