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高中班主任思想教育工作中的创新理念探究被引量：1

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摘要班主任是班级管理的主要负责者,兼顾学生学习与生活。在思想教育工作中,高中班主任应打破传统的'拿来主义',丰富学生精神,拓展学生思想广度。基于此,本文从关注学生个体差异、以爱为本注重人文关怀以及组织课外实践活动等方面分析了高中班主任思想教育工作中的创新理念策略,希望能为相关教育者提供参考。

作者黄明瑞

机构地区广西河池市东兰高级中学

出处《教育界（基础教育）》 2018年第9期152-153,共2页 EDUCATION CIRCLE

关键词高中班主任思想教育创新理念

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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教育界（基础教育）

2018年第9期

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