小故事蕴含“适宜的爱”

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摘要 2015年,针对当前家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身发展需求等方面的现象和问题,教育部提出以'给孩子适宜的爱'为主题进行教育活动,我认为提得非常好。哪些爱是适宜的,哪些爱是不适宜的呢?适宜的爱,就是对孩子身心健康发展有益的爱,适宜的爱应该是既能让孩子沐浴在爱的阳光中、感受到爱的温暖,又能让孩子正确理解这种爱的行为,并愿意用同样的方式把爱赋予别人。

作者乔小平

机构地区临汾市第二幼儿园

出处《山西教育（幼教）》 2015年第11期39-40,共2页

关键词自理能力

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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山西教育（幼教）

2015年第11期

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