面向人人同创共生——济南市育文中学“共生课程”探索与实践

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摘要山东省济南市育文中学是一所九年一贯制学校,秉承'滋兰九畹,树蕙百亩,育文九载,惠泽一生'的办学宗旨,以'培养可持续发展的终身学习者'为目标,积极营造和谐共生的学校文化,构建尊重差异、开放自主的校园生态圈,创建了育文'共生课程'体系。整合学习建立跨学科思维世界是一个普遍联系的有机整体,各学科内部和各学科之间也具有一定的联系。

作者刘爽

机构地区山东省济南市育文中学小学部

出处《教育家》 2019年第29期70-70,76,共2页 Educator

关键词济南市创客学习教学能手面向人人小学部

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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教育家

2019年第29期

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