梦想与担当奠基中国创造

下载PDF

导出

摘要只有"梦想与担当",才是学生学习成长的动力源泉,才是创新拔尖人才的精神支撑;只有"梦想与担当",才能奠基"中国创造"。笔者作为校长,对学校教育的本质有着自己的领悟:教育的对象是人,教育是培育人的一种活动,培养什么人是教育的根本问题。一句话,教育就是要培养有梦想、肯担当、具有创新精神与实践能力的人才。而"梦想与担当奠基中国创造"。

作者刘金水

机构地区山东省章丘市第四中学

出处《教育家》 2016年第2期86-88,共3页 Educator

关键词拔尖人才学校教育教育实践创新精神价值教育高原期国家重大战略兴趣培养随风潜入夜育人机制

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1唐蒙.校长握你手和校长请吃饭[J].作文通讯（锦瑟）,2012(3):21-21.
2高文峰.让创客思维融入物联网课程[J].中小学电教（下）,2016,0(5):5-5.
3吴培亨:做好“中国制造”这篇大文章[J].中国科学院院刊,2008,23(1):4-5. 被引量：1
4民间文化全景观重塑用品牌诠释中国制造[J].民间文化旅游杂志,2006(11).
5鄂璠.学校改革是所有改革的核心——本刊专访《教育规划纲要》起草组专家王烽[J].小康,2010(9):37-38.
6蒋小汀,王超.试论我国创新创业教育理念存在的问题[J].设计,2015,28(15):100-101. 被引量：3
7席成涛.发展民办教育要理顺管理体制[J].学习月刊,2007(22).
8张翅.西部农村中小学现代远程教育现状及对策[J].中小学信息技术教育,2009(9):63-64.
9教育部：正在研究制定“双一流”建设实施办法拟于年内启动[J].中国研究生,2016,0(7):64-64.
10顾成敏.胡锦涛论教育初探[J].学校党建与思想教育（下旬）,2010(10):9-10.

教育家

2016年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

梦想与担当奠基中国创造

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史