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思维导图在高三复习时的应用——岳麓版世界史部分总结

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摘要 笔者在对中国史部分进行总结后,尝试对世界史部分进行总结。思路基本不变,即重视历史史实之间的因果联系、时间顺序;重视以唯物史观把握历史史实之间的关系。在绘制思维导图过程中,从唯物史观的线索出发,关注经济的决定作用;从时空观念的线索出发,关注历史事件的时间顺序。
出处 《教学考试》 2019年第35期67-75,共9页
基金 中国教师发展基金会资助科研公益项目第一期获资助项目《思维导图在综合复习的应用研究》的成果展示之一。该项目由辽宁省大连市红旗高级中学的王少博、卢元杰老师共同参与
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