例谈高中生物试卷命题素材的来源

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摘要 1.充分利用根本来源——教材常言道:'书中自有黄金屋,书中自有颜如玉',高中生物教材亦是如此。对于教材中的问题探讨、资料分析、相关信息、探究、思考讨论、科学史、技能训练、课后练习等一系列有效的素材,只要教师合理地加以利用,就能命制出富有创见的试题。以下是笔者根据教材中出现的相关内容,适当选取、整合,设计出考查学生相关知识点的试题。

作者傅忠扬

机构地区辽宁省大连市第八中学

出处《教学考试》 2019年第33期71-74,共4页

关键词高中生物性状分离乙酰胆碱转移酶短期记忆染色体组型生物教材常染色体教材内容人教版低密度脂蛋白

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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教学考试

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