走出“陷阱” 决胜高考——例谈原创命题经验

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摘要 2018年,笔者有幸参与了《教学考试》杂志社组织的'优师计划'项目。其中,笔者与组内成员负责命制一套高考历史原创模拟试题,在命题的过程中,笔者获益匪浅,在从命题人思路方面帮助学生掌握解答试题的技巧上,有一定的心得。笔者结合经验撰写此文,希望能对高三一线教师有所启发。

作者刘静苏兴城

机构地区安徽省含山县第一中学安徽省含山县第二中学

出处《教学考试》 2019年第26期72-73,共2页

关键词命题者

教学考试

2019年第26期

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