记清六字“真言”,轻松解决“困扰”——高考语文全国卷论述类文本阅读选项设置技巧浅析

导出

摘要近几年,高考语文全国卷论述类文本阅读选择题选项的设置,有了比较明显的变化,一是选项的表述有了明显的不同,改变了过去对原文摘录式的呈现,采用转述的方式表达,加大了理解的难度;二是'张冠李戴''无中生有''改变时态''扩大范围''强加因果''以偏概全'等设项技巧运用得更加隐蔽;三是干扰项的迷惑性加大。这三个变化,给考生带来了很大的压力,但是。

作者吴神兵

机构地区湖北省通城县第一中学

出处《教学考试》 2017年第28期4-5,共2页

关键词全国卷高考语文文本阅读新课标选项设置殷本纪私人借贷出租权故事模式殷卜辞中所见先公先王考

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杨元高.论述文本命题陷阱·因果混乱[J].高中生学习（作文素材与时评）,2018,0(1):28-29.
2王蒙,康笑宇.为什么黑格尔不理解孔子?[J].读书,2018,2(6).
3科技论文写作规范——讨论[J].安徽农业科学,2018,46(24):15-15.
4郑明川.如何提高语文论述类选择题命中率[J].考试周刊,2018,0(37):71-71.
5张传胜,王开芳.病句辨析题的应考对策[J].考试（新语文）,2003,0(1):55-56.
6游晓林.论述文本命题陷阱·无中生有[J].高中生学习（作文素材与时评）,2018,0(1):26-27.
7谢春乾.写给九纵的一封信:被害同胞尸横遍野血海深仇永世难忘[J].雷锋,2017,0(7):31-31.
8周宇,袁雪颖,杨子轩,刘雄军,欧阳珊,吴小平.福寿螺入侵中国的扩散动态及潜在分布[J].湖泊科学,2018,30(5):1379-1387. 被引量：32

教学考试

2017年第28期

浏览历史

内容加载中请稍等...

记清六字“真言”,轻松解决“困扰”——高考语文全国卷论述类文本阅读选项设置技巧浅析

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史