摘要
本文介绍了在土木类专业向应用型转型的背景下,通过采取优化实验教学体系与内容、改革实验教学方式、丰富实验教学考核内容、加强实验教材建设等四种方法,对土力学实验教学进行改革,以期对促进应用型土木工程人才培养产生积极意义。
出处
《中国建设教育》
2017年第5期21-23,共3页
China Construction Education
基金
辽宁省应用型转型试点专业建设项目
辽宁省教育厅教育教学研究课题(项目编号:UPRP20140313)
大连海洋大学教学研究项目
大连海洋大学课程建设项目