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高职市场型课程模块化教育模式的内涵及其特征刍议被引量：2

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摘要本文从职业教育人才培养目标出发,阐述了按能力模块构建职业学校课程体系的方法,明确了各能力模块的内容和能力培养目标。最后对模块化课程体系的实施及建设的注意点进行了初步探讨。

作者彭齐林

机构地区湖南对外经济贸易职业学院

出处《中国商界》 2010年第8X期193-194,共2页 Business China

基金国家教育科学"十一五"规划课题<高职院校市场型课程项目化模块化改革研究>(课题批准号:BJA090054)阶段性成果之一

关键词高职教育模块化教育模式内涵特征

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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