摘要
舞蹈是中职学前教育专业的必修课,是学生必须掌握的基本技能。自2013年我校被评为国家中等职业教育改革发展示范学校以来,人才培养模式改革、课程改革、教学改革之风在我校盛行。在此背景下,学前教育专业的舞蹈教学应在"园校一体"人才培养模式的指导下,从合理安排课程设置、激发学生学习兴趣、尊重学生的主体地位、创建和谐师生关系四个方面出发,将理论与实践结合起来,结合地域特色和民族文化,提高舞蹈教学质量。
出处
《吉首大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2015年第S2期151-152,共2页
Journal of Jishou University(Social Sciences)
