开发校本课程,提升高中政治课教学水平

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摘要随着新课程的不断推进,校本、校本研究、校本课程与校本课程开发等概念从教育科研的神秘殿堂走进了中学校园。尽管很多教师参加了新课程的培训,学习了许多新课程改革的理论知识,但在实际教学中如何去贯彻新课程的理念,落实好"三维目标"和"三贴近"原则,既要让学生掌握课本的知识,又要培养学生的综合素质和能力。

作者江建

机构地区江西省定南县第二中学

出处《教师博览（下旬刊）》 2011年第4期7-7,共1页

关键词高中政治课教学新课程校本研究校本课程开发三维目标政治课学习校本教材经济生活综合素质

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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