期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高职思政课翻转课堂教学模式的实效性

原文传递

导出

摘要翻转课堂教学的模式是利用对多媒体学习环境进行创设来提升高职思政课教学的实效性,进而实现高职院校育人的目的。因此,本文在阐述高效思政课堂实效性内涵的基础上,对提升翻转课堂教学模式实效性的对策进行深入研究,力求进一步促进高职思想课教学质量。

作者李慧

机构地区西安铁路职业技术学院

出处《今日财富》 2019年第1期189-189,共1页 Fortune Today

关键词高职思政课教学思政课思想课实效性翻转课堂教学模式

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1沈谦.高职院校青年教师教学能力培养分析及对策[J].科技资讯,2018,16(31):196-197. 被引量：1
2陈盼盼.关于中国话语优化思政课教学内容路径的探索[J].厦门城市职业学院学报,2019,21(1):59-63. 被引量：1
3张聪,张华阳.面向翻转课堂教师培训课程评价指标体系的构建研究[J].教育导刊（上半月）,2019(2):45-48. 被引量：4
4郑玉玮,毕婧华,陆畅.多媒体学习中的情绪设计:理论基础和设计方法[J].现代教育科学,2019(2):134-140. 被引量：4

今日财富

2019年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部