摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要形成体现终身教育理念、中等职业教育和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系。本文将针对"中高本课程衔接"存在的重复设置、人才标准不统一、管理不通畅等一系列问题,实施有效的构建操作模式分析,加深分段培养模式的判断分析,结合机械制造与自动化专业课程体系的建设,落实操作模式和操作标准,培养有效的课程体系实施内容,提升多模块体系的构造合理性。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2019年第3期267-268,共2页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
广州市高校第十批教育教学改革一般资助项目"基于现代职教体系理念的‘中高本’贯通课程体系构建的探索研究"成果(2019JG203)
