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基于人本主义思想对高校舞蹈教学改革刍议

The reform of dance teaching in colleges and universities based on humanism
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摘要 高校舞蹈教育中最为关键的一点是舞蹈实践活动,而在长时间的舞蹈实践活动中发现人本主义思想与舞蹈教育存在紧密的联系,将人本主义思想融入到高校舞蹈教学活动中能够促进舞蹈教学的改革创新,促进舞蹈教学质量的提升,为我国舞蹈人才的培养提供相应的保障。本文从人本主义教育观念入手,对高校舞蹈教学改革创新措施进行了分析,希望能够为舞蹈教育改革的顺利推进提供良好的支持。 The most crucial point in dance education is the dance practice, there is close relationship between the humanism and the dance education in the long time of dance practice, integrate humanism into the university dance teaching activities can promote teaching reform and innovation dance school, promote the quality of teaching dance, to provide appropriate protection of dance talent training in China. Starting from the humanistic education concept, this paper analyzes the innovative measures of dance teaching reform in colleges and universities, hoping to provide good support for the smooth progress of dance education reform.
作者 朱娅娟
机构地区 黄淮学院
出处 《佳木斯职业学院学报》 2017年第6期325-326,共2页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金 2015年河南省政府决策研究招标项目 题目:河南省非物质文化遗产保护与利用研究 编号:2014411
关键词 人本主义 高校 舞蹈教学 改革创新 humanism colleges and universities dance teaching reform and innovation
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