摘要
将分层次理念应用到商务英语教学中,有助于提高商务英语教学质量。其作为一种新型教学理念,能够使教师改变传统商务英语教学方法,兼顾学生之间的个体差异,实现英语知识水平的提升。本文对商务英语改革背景及现状进行分析,重点论述基于分层次理念的商务英语教学模式特点,提出具体实践方法,提高商务英语教学质量。
出处
《经贸实践》
2017年第20期296-296,共1页
Economic Practice
基金
广东理工学院教学研究与改革项目"民办应用型本科院校非英语专业学生写作词汇丰富性分析"
项目编号:JXGG2017007
