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关于高职院校楼宇智能化工程技术专业教学团队建设的体会

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摘要高职院校"楼宇智能化工程技术专业"教学团队承担着培养技能型、复合型人才的重任。本专业教学团队从智能建筑技术发展实际、宁夏市场需求实际、学生职业发展实际出发,采取多元化的手段,实现优秀教学团队的建设。

作者崔莉

机构地区宁夏建设职业技术学院

出处《经贸实践》 2015年第14期202-203,共2页 Economic Practice

关键词高职院校楼宇智能化教学团队

分类号 TU855-4 [建筑科学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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