浅析中职会计电算化实训问题与分岗实训策略被引量：1

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摘要目前,很多中职学校的会计电算化实训存在"采用填鸭式教学方式、教师会计电算化实践经验不足、人才培养不能满足企业要求"等问题。笔者从罗杰斯的人本思想、教育部对中职学校人才培养要求的角度分析了中职会计电算化实行分岗实训必要性,并提出了"采用"分岗——轮岗"会计电算化实训、建设一支企业实践型教师实训队伍、建立"过程—结果"实训考核制度"的会计电算化分岗实训实施策略。

作者林芳

机构地区泉州华侨职业中专学校

出处《经贸实践》 2015年第9X期194-,共1页 Economic Practice

关键词中职会计电算化分岗实训

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F232-4 [文化科学—教育学]

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