摘要
手工教育,作为一种文化运动,并非产生于日本,而是肇始于欧洲。十八世纪初,英国就广泛地在'作业学校'和'贫民学校'中试行开设手工课。十九世纪初,在北欧的芬兰、瑞典、丹麦等国家,掀起了大规模的手工教育运动,其主要领导人是萨罗门,他开创的手工木刻学校,奠定了近代手工教育的基础。1882年,创立手工教育养成所,使手工教育纳入初等教育课程体系中,很快得到普及。不久在法国出现了手工徒弟学校。
出处
《职业教育研究》
1989年第5期40-42,共3页
Vocational Education Research
