摘要
目的:对青光眼患者护理中应用健康教育的效果进行探讨。方法:选取我院2012年1月至2013年1月收治的96例青光眼患者,随机分为观察组与对照组,各48例,对照组应用常规护理方法,观察组在对照组护理基础上加强健康教育,对两组护理效果进行探讨。结果:自我护理能力方面,观察组各指标均明显高于对照组,差异有统计学意义,P<0.05;健康知识掌握优良率方面,观察组(85.42%)明显高于对照组(58.33%),差异有统计学意义,P<0.05。结论:在青光眼患者护理中应用健康教育,可有效提高患者自我护理能力,患者对健康知识更容易掌握,应用效果显著,在临床中值得推广应用。
出处
《健康之路》
2018年第3期144-145,共2页
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