让信息技术助力学生学习——小学英语教学中多媒体运用课例探析

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摘要 "允能教学"是我校《学校文化建构的"7S"模型研究》中的五大子项目之一。我校新一轮的"允能教学"紧紧围绕着"生本"开展教育实践研究活动。如何读懂学生的需求,关注学生,从学生学的角度出发设计教学环节,已经成为每一位教师共同研究的课题。作为重要教学手段之一的信息技术,在英语教学中如何运用,怎样的设计能让教学顺应生本课堂、服务于生本课堂,也成为我们探索的主题。下面,我结合最近几堂我校英语团队的"允能"实践课,谈对这一问题的分析和探索。

作者刘静

机构地区上海师范大学附属卢湾实验小学

出处《现代教学》 2015年第S1期77-78,共2页 Modern Teaching

关键词小学英语教学信息技术多媒体运用课例学习活动文化建构教育实践实践课小学低年级设计教学

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] G434

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现代教学

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