班级管理,从哪里管起

下载PDF

导出

摘要班主任,是班级工作的领导者、组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛;每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力以及科学的管理方法。那么,班级管理,从哪管起呢?一、目标管理班级管理目标应围绕学校办学理念而制定。如我校办学理念"动起来让每个生命更精彩"和"

作者周庆

机构地区四川省成都电子科技大学附属实验小学

出处《基础教育论坛》 2013年第11X期31-31,47,共2页

关键词班级工作学校办学理念管理目标管理方法科任老师社会主义价值观班集体班级目标队会自制能

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1清扬.作文魔法咒语,你念对了吗?——正确使用形容词[J].新作文（小学低年级版）,2012(5):22-22.
2周晶晶.如何组织班级活动激活每个细胞机体的活力[J].中国教师,2009(S2):357-358.
3许学金.科学设置岗位人人参与管理[J].辽宁教育,2014,0(10X):86-87. 被引量：1
4李庆芝,张玉芳,常文香.重视发挥学生在班级管理中的主体作用[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2009(7):24-24.
5吴英.探索以素质教育为中心的幼师班级管理模式[J].沈阳教育学院学报,2000,2(B12):65-67. 被引量：1
6杨杰.探索农村中学班级管理工作[J].飞（素质教育）,2014(2):105-106.
7沈进芬.借用兵法管好班级[J].长三角.教育,2012(12):63-64.
8赵中芳.让学生成为班级管理的主人[J].宁夏教育,1997,0(Z1):16-17.
9周丽霞.融洽的师生感情是管理好班级的基础[J].广西教育,2002,0(13):8-8.
10张梅.赏识教育的实践探索[J].广西教育,2012(38):50-50.

基础教育论坛

2013年第11X期

浏览历史

内容加载中请稍等...

班级管理,从哪里管起

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史