美国中小学校长的角色特征(节选)

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摘要在美国,经过许多年的发展,中小学校长从一名简单的行政人员已经演变为一名综合的、多元的专业化行政人员。校长的角色也从单一走向了多元。因此,我们探讨美国中小学校长的角色演变、角色特征及价值使命,对我国教育家成长具有一定启示作用。一、当代美国中小学校长的角色特征当今美国中小学校校长担当的"多元化角色",具有以下几个方面的角色特征:第一,学校专业化发展:校长工作的重要使命。

作者鲍成中

机构地区华中师范大学教育学院

出处《基础教育论坛》 2012年第9Z期59-60,共2页

关键词美国中小学校长工作角色特征教学领导校长专业化价值取向美国中学学校管理多元文化专业化

分类号 G637.12 [文化科学—教育学]

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