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双语教师的专业发展
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摘要
主持人语今天,中国正在以更主动的姿态融入世界。为了适应这一趋势,培养具有国际视野和跨文化理解能力,能够参与国际交流、适应全球化挑战的双语人才,全国很多地区都进行了双语教育的探索。在这一过程中,师资问题一直是制约双语教育发展的最大瓶颈。从事双语教育的双语教师某种程度上扮演着'孤独的先行者'的角色,除了缺乏理论的引导、平台的支持。
作者
龚海平
机构地区
江苏省张家港市教育局教学研究室
出处
《江苏教育》
2017年第70期6-6,共1页
关键词
双语教师
专业发展
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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