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摘要策划人语江苏省'杏坛杯'苏派青年教师课堂教学展评活动由江苏教育报刊总社和江苏省中小学教学研究室共同举办,是一项主题性研究活动。12年来,活动本着'教学有法,但无定法,贵在得法'的指导思想,积极提倡教师以生为本,发挥自身优势,形成有个性的教学风格。活动通过阐述主题、教学展示、专家点评等形式。

出处《江苏教育》 2017年第59期6-7,共2页

关键词主题性分区赛研究活动教学风格课堂教学江苏省联盟成员教学展示专家点评以生为本

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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2017年第59期

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