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挖掘中华传统文化的德育价值被引量：5

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摘要中华优秀传统文化是凝聚着中华民族智慧和美德的宝贵财富,是中华民族生存的基本,是当代文化复兴的动力,是人文素质教育的灵魂。班主任将中华传统文化纳入德育课堂,通过整合素材、捕捉教育契机、开展德育实践活动,增加学生对中华传统文化的认同感、自信心和责任感,对学生进行积极的道德引领和正确的价值观教育。

作者包彩娥

机构地区江苏省江阴市第一中学

出处《江苏教育》 2016年第63期56-57,共2页

关键词德育传统文化价值观道德引领

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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2016年第63期

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