摘要
小学数学是学生在学习的初级阶段必须要学习和掌握的,小学时期也是提高学生各项能力的关键时期。因此,教师需要充分利用找规律的知识,锻炼学生的探究能力、推理能力和思维能力,让学生感受到数学的魅力,享受学习的乐趣。一、找规律知识的基本特点对于数字类找规律问题来说,这是一种非常常见的题目,其特点就是需要找到其周期现象中呈现的规律,并根据周期变化呈现的规律来推算出未知部分。这种是较为常见的、且有固定的周期规律,学生在仔细观察、认真思考的过程中很容易找到其中蕴含的规律,也就能顺利解决这个问题。教师要让学生经过一定题量的练习,不断引导学生。
