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体验式教学在美术课堂中的运用被引量：1

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摘要在小学美术教学中,教师要带领学生遨游在美术艺术的海洋里,体验美术艺术带来的魅力,然后潜移默化地影响学生的性情,陶冶学生的情操,提升学生的综合素养。一、创设体验情境,激发学习兴趣体验式教学虽然强调让学生去'玩',但是并不是教师'撒手闭眼'让学生们'瞎玩',为了让学生们更好地体验,教师必须给学生们创造相应的课堂情境,让他们置身于这种情境之中,从而引起他们的情感和思维的变化。创设体验式教学情境的方法多种多样,可以通过教师语言的描述,可以利用现代化教学设备展示画面、播放视频,也可以进行实物展示。

作者包赟

机构地区江苏省南通市如东县栟茶小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2019年第7期93-93,共1页 Jiangxi Education

关键词美术课堂体验式教学美术艺术

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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江西教育（综合版）（C）

2019年第7期

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