杨浦区中小学教育信息化应用现状调查报告

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摘要杨浦区是一个学校数量众多的人口导入区,中小学共有100多所,是生均相对较少的大区。在实施教育信息化的硬件建设过程中,按照“总体规划,以用促建,分步实施,逐步推广”的原则,坚持五个统一,即“统一领导,统一规划,统一标准,统一建设,统一管理”,几年来杨浦区对现代教育技术装备的投入不断增加,从1996年每年投入200万元,逐年递增,到去年投入1300万元。

机构地区计算机教与学调研部

出处《计算机教与学》 2003年第2期18-22,共5页

关键词教师培训杨浦区中小学教育信息化调查报告

分类号 G40－057 [文化科学—教育学原理]

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