出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2000年第12期80-81,共2页
China Higher Education Research
同被引文献8
-
1陈蕾,黄睿,黄志平.高职院校实践课程评价体系构建[J].中国职业技术教育,2021(11):61-64. 被引量：28
-
2余景良.港口工程专业群双任务双导师实践教学模式探讨[J].长春教育学院学报,2014,30(6). 被引量：1
-
3徐英俊.北京市高职院校“双师型”教师队伍现状抽样调查及对策分析[J].职业技术教育,2009,30(4):60-63. 被引量：15
-
4张广峻.建筑工程技术专业工学结合人才培养模式的有效运行[J].教育与职业,2012(8):38-40. 被引量：6
-
5王虹.基于“双导师”制的高职人才培养对策与路径[J].教育与职业,2015(3):29-31. 被引量：16
-
6吴晓林.高职院校工学结合人才培养模式刍议[J].重庆工贸职业技术学院学报,2008(4):76-80. 被引量：4
-
7肖龙,陈鹏.从制作到设计:创新能力培养视域下高职实践教学的逻辑转向[J].中国职业技术教育,2018,34(29):21-26. 被引量：11
-
8徐林,王阿舒,汤允凤.类型教育视域下高职实践教学路径创新研究[J].中国职业技术教育,2020(32):33-37. 被引量：10
二级引证文献7
-
1陈海峰,冯玮.交通土建类工程造价专业工学结合人才培养模式研究[J].西部交通科技,2012(11):79-81.
-
2李素洁.建筑工程技术专业校企合作的实践与探索[J].学园,2014(12):21-21. 被引量：1
-
3顾玉萍,沈桃.高职院校建工专业工学结合人才培养模式探索[J].产业与科技论坛,2014,13(19):140-142. 被引量：1
-
4于露.“三合,三师,三实”的人才培养模式在建筑工程技术专业中的探讨[J].科技风,2017(21):59-60.
-
5陈鹏,吴渝玲.基于施工过程的建筑工程技术专业人才培养模式构建[J].环球市场,2017,0(23):324-324.
-
6顾玉萍.高职高专建筑工程技术专业工学结合人才培养模式的研究与实践[J].科学中国人,2014(10X):184-184. 被引量：1
-
7姜世坤.高职高专建筑设备专业"工学结合"建设方案初探[J].科学中国人,2017(2X):162-162.
;
