生理学教学改革的探讨被引量：4

Discussion on the reform of physiology teaching

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摘要目的改革生理学教学模式,激发学生的学习兴趣,提高学习成绩。方法以两个统招护士班为研究对象,分为实验班和对照班,实验班采用新的教学模式,对照班采用传统的教学模式。结果实验班的学生其学习兴趣、学习习惯、学习方法、自我分析、调节能力和学习成绩,均明显高于对照班。结论传统的教学模式必需进行改革,以适应新形势发展的需要。

作者黄利雅

机构地区岳阳市卫生学校

出处《井冈山医专学报》 2003年第1期35-36,共2页 Journal of Jinggangshan Medical College

关键词生理学教学改革学习方法自学能力

分类号 R33－41 [医药卫生—人体生理学] H633.92 [医药卫生—基础医学]

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