期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅议语文课堂教学效率的影响因素及提升措施被引量：2

On the Influencing Factors and Promoting Measures of Chinese Classroom Teaching Efficiency

原文传递

导出

摘要课堂教学效率是教学活动有效性的直观体现,课堂教学效率的高低关系到学生接受知识的效率和程度,并影响着教师下一步的教学计划。本文首先介绍了课堂教学效率的概念,而后对当前小学语文课堂教学效率的影响因素进行了分析,最后探讨了小学语文课堂教学效率的提升措施。

作者姜雨 Jiang Yu

机构地区渤海大学教育学院

出处《汉字文化》 2019年第2期119-121,共3页 Sinogram Culture

关键词教学效率语文课堂教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1娄鑫.以生活之源灌溉作文之花——高中语文生活化作文教学命题及立意策略[J].语文教学通讯（学术）（D）,2018(10):30-32. 被引量：16
2刘艳清.丰富内涵拓展延伸增加厚度——高中语文课程资源开发与利用策略的有效性构建[J].语文教学通讯（学术）（D）,2018(10):27-29. 被引量：6
3唐述琼.基于探究式教学法下的高中语文教学策略探究[J].好家长（创新教育）,2018,0(25):0158-0158. 被引量：1

二级参考文献4

1郭根福.试论高中语文课程资源的利用与开发[J].中小学教师培训,2004(12):24-26. 被引量：6
2陈瑞芝.让生活的清泉在高中语文课堂上汩汩流淌[J].中国教育技术装备,2010(34):62-63. 被引量：13
3唐惠忠.2010年高考优秀作文展评（四川卷）[J].中学语文（读写新空间）（中旬）,2011(3):20-24. 被引量：1
4阮丽利.高中语文课程资源开发与利用途径探讨[J].语文学刊（基础教育版）,2015,0(4):156-157. 被引量：2

共引文献20

1孟晶.源于生活,高于生活——构建高中语文生活化写作课堂的策略分析[J].中华活页文选（教师）,2020(9):27-28.
2张仕朋.高中语文生活化教学策略分析[J].读与写（教育教学刊）,2020,0(2):72-72. 被引量：2
3徐刚,覃开蓉,柳兆荣.平行平板流动腔脉动流切应力的计算[J].力学季刊,2000,21(1):45-51. 被引量：9
4李文祥.微写作,大作文[J].写作（中）,2018,0(4):17-17.
5宋丽萍.以生活之源,灌溉作文之花[J].语文教学与研究,2019,0(10):90-91.
6王慧卿.高中语文诗歌教学课堂情境创设研究[J].数码设计,2017,6(18):23-25.
7刘一鸿.教师职业素养下的高中语文教学生活化有效策略[J].发明与创新（初中生）,2019(8):33-33.
8邓惠云.新视野下高中语文阅读教学资源库建设——课程资源开发与利用[J].新教育（海南）,2019,0(29):26-29.
9杨帆.高中语文生活化教学策略探究[J].中学生作文指导,2019,0(20):205-205.
10吴晓珊.高中语文写作教学中的情景教学研究[J].中学生作文指导,2019,0(35):48-48.

引证文献2

1刘洋.浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施[J].丝路视野,2019(14):84-84.
2何梅.浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施[J].语文新读写,2020(16):77-77.

1卢雪梅.教学效率如何提高语文课堂[J].吉林教育,2003(1):41-41.
2万美玲.浅析如何达成初中语文“自主学习”的有效性[J].课程教育研究,2016,0(13):60-60. 被引量：8
3于振伟.如何提高语文课堂教学效率[J].都市家教（上半月）,2014(2):93-93. 被引量：1
4卢德平.语文教学中如何优化教学模式,构建高效课堂[J].学周刊（上旬）,2015(4):85-85. 被引量：1
5杨堤.如何提高语文课堂教学效率[J].俪人（教师）,2016,0(4):121-121.
6苏丽.浅谈如何提高语文课堂教学效率[J].学周刊（下旬）,2011(3):105-105.
7车行通.如何提高语文课堂教学效率[J].新课程（中学）,2009(6):75-75.
8金礼宏.如何提高语文课堂教学效率[J].大江周刊（论坛）,2011(6):151-151.
9俞劲梅.语文课堂有效解读文本的策略[J].成才之路,2010(11):15-15.
10赵月琴.如何构建高中语文高效课堂[J].学周刊（下旬）,2015(6):143-143.

汉字文化

2019年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部