浅谈中学图书馆在素质教育中的作用

导出

摘要在新课程背景下,中学教育已倾向于素质教育,而素质教育在工作的过程中,图书馆占有重要地位,是提高质量的基本教育,因此,对学校图书馆的发展也提出了更高的要求。本文主要分析了中学图书馆在素质教育中,当前中国的中学图书馆建设情况的功能,并提出了素质教育,最大限度地发挥图书馆的作用的相关措施,以有利于促进中学素质教育的有效实施。

作者刘博宇

机构地区河南省平顶山市第一高级中学

出处《汉字文化》 2018年第1期117-118,共2页 Sinogram Culture

关键词中学图书馆素质教育作用对策

分类号 G258.69 [文化科学—图书馆学] G631

引文网络
相关文献

1代娇娇.高中地理教学初探[J].东西南北（教育）,2017(8):57-57.
2陈丽萍.论图书馆的管理模式与框架[J].决策与信息,2016,0(30):191-191.
3赵应燕.生活教育理论对当今小学英语教学的启示[J].小学生（教学实践）,2017,0(12):13-13.
4张喜英.做好民族区域的图书馆管理工作[J].决策与信息,2016,0(33):192-192.
5郭富强.充分发挥教育工会在深化教育改革中的作用切实提高教育质量[J].工会论坛（山东省工会管理干部学院学报）,2000,6(6):21-22.
6教坛新秀[J].小学教学（数学版）,2013,0(12).
7尹慧.论图书馆的管理模式与框架[J].决策与信息,2016,0(35):193-193.
8陈丽萍.浅谈图书馆的作用[J].决策与信息,2016,0(26):191-191.
9赖威华.信息时代小型图书馆存在的问题及发展对策[J].青年时代,2017,0(13):244-244.
10龙娟.社会阅读推广与图书馆服务效能[J].青年时代,2017,0(22):240-241.

汉字文化

2018年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈中学图书馆在素质教育中的作用

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史