期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例谈培养初中生英语语言能力的方法
原文传递
导出
摘要
英语是一门语言类学科,语言类学科最重要的就是要培养学生在听、说、读、写个方面的能力。培养学生的语言能力,应当遵循学生的语言认知发展规律,以学生为主体展开教学。本文主要介绍了三种初中英语语言教学的方法,以期为提升学生的英语语言能力奠定基础。
作者
李文婷
机构地区
济宁市汶上县寅寺镇中学
出处
《中华少年》
2019年第25期234-234,共1页
关键词
初中英语
语言能力
培养方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
曹葵香.
初中英语教学中如何培养学生的语言能力[J]
.西部素质教育,2018,4(22):77-77.
被引量:8
2
马松红.
初中英语课程中培养学生语言能力的教学案例[J]
.课程教育研究,2018(42):112-113.
被引量:3
二级参考文献
3
1
王洪霞.
基于语言能力发展的初中英语读后续写教学策略探究[J]
.英语教师,2017,17(1):149-152.
被引量:9
2
梁祥云.
初中英语语言能力培养与自主合作学习探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(8):14-14.
被引量:4
3
李芹.
让表演向更深处漫溯——初中英语表演激活学生的语言能力[J]
.校园英语,2018,0(16):136-136.
被引量:4
共引文献
7
1
付兴.
核心素养背景下,初中生英语语言能力培养策略[J]
.新课程导学,2020(S02):70-71.
2
李晓姝.
初中英语教学中学生语言能力的培养探析[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(11):112-112.
3
杨薇.
提升学生语言能力的初中英语课堂实践与研究[J]
.新东方英语(中学版),2019(2):124-124.
4
朱达勇.
实现“教学做合一”,突显英语学科魅力[J]
.校园英语,2019,0(47):223-223.
被引量:2
5
邓玉琴.
初中英语教学中如何培养学生的语言能力[J]
.中学生英语,2019,0(36):116-116.
6
董会芳.
初中英语核心素养中培养语言能力的策略探微[J]
.学周刊,2020,0(10):39-40.
被引量:3
7
夏春莲.
初中英语教学如何提升学生的语言能力[J]
.中学生英语,2020(12):66-67.
1
周宸羽,李宏强.
英语中的性别歧视认知探索[J]
.学园,2019,0(3):133-134.
2
王爱红.
多感官教学法在智障儿童语言认知课堂的应用[J]
.课程教育研究,2019,0(30):184-185.
中华少年
2019年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部