摘要
目前,随着新课标的实行,对初中化学教学做出了调整,要求在初中化学的教学过程中注重实验教学的开展,但从实际的情况来看,部分教师由于没有树立正确的教学观念,在思维上存在偏差,因此并没有在实际的教学过程中发挥实验教学的作用,在初中化学实验教学中仍然存在着许多问题,和新课标实验教学的要求还有一定的差距。本文主要对目前初中化学实验教学中存在的问题展开研究和分析,同时针对存在的问题提出建议和策略,并思考如何在化学实验教学中培养学生的核心素养。
出处
《中华少年》
2019年第25期225-225,共1页
