期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中英语教学中学生正确意识的培养策略

原文传递

导出

摘要初中阶段学生的情感意识发展的比较快,作为英语教师,笔者认为,在英语教学中,不应仅仅关注学生的成绩,也应注意学生正确情感的培养,培养学生健全的人格,促进学生全面发展,这样的英语课堂才是真正基于学生发展的课堂。而立足于知识传授的课堂,仅仅符合学生一时的考试需要,在今天知识爆炸的年代,新知识更新很快,课堂传授的知识,可能很快就被新的知识替代,而健全的人格和能力则陪伴学生终生。

作者陈卓

机构地区唐山市海港中学

出处《中华少年》 2019年第24期106-106,共1页

关键词情感教育初中英语全面发展

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1宋元勋.刍议初中英语教学中学生创新意识的培养[J].长江丛刊,2016,0(30):82-82. 被引量：1
2曾卫霞.浅议初中英语教学中学生创新意识的培养[J].甘肃教育,2015(17):109-109. 被引量：3

二级参考文献2

1宁慧敏.初中英语教学中学生创新能力的培养[J].学周刊（下旬）,2015(5):193-193. 被引量：4
2刘卫华.初中英语教学中学生创新能力的培养[J].学周刊（中旬）,2016(7):220-221. 被引量：5

共引文献2

1周亚南.创新教育下的中学英语课堂教学模式分析[J].好家长,2018,0(59):115-115.
2樊曼曼.浅谈初中英语教学的现状[J].校园英语,2016,0(4):117-117.

1秦卫军.基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向[J].科技资讯,2019,17(17):108-108. 被引量：2
2何文珍.基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向问题探究[J].考试周刊,2019,0(52):146-146.
3王瑾.基于学生发展的数学核心素养[J].基础教育研究,2019,0(12):20-21.
4李维.浅析基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向[J].读天下（综合）,2019,0(29):0076-0076.
5腾爽.基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向[J].试题与研究,2019(19):130-130.
6周珍.基于学生发展核心素养的小学信息技术合作学习策略研究[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2019(24):88-88.
7张亚芹.基于学生发展下的教师和家长和谐关系的建构[J].好家长,2019,0(38):147-147.
8李斌,傅红.以典型培养为契机,促进课堂教与学行为方式再转变[J].基础教育论坛,2019(23):10-13.
9余佳.核心素养视域下小学数学培养学生“解决问题”的能力[J].中华少年,2019,0(21):52-52.
10魏正聪.基于兴趣出发的初中数学课堂教学有效性方法[J].试题与研究（教学论坛）,2019(14):41-43.

中华少年

2019年第24期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部