摘要
在现在的社会发展当中,教育领域越来越受到大家的重视,尤其是高中这么重要的阶段,不管是家长也好,还是社会也罢,都十分的关注高中生的学习质量。但是在教学过程中,依然存在着某些现象,其中最明显的就是教师太过于重视学生的文化知识的学习,而忽略了实验教学的重要性。在高中的生物教学中,实验教学是不可或缺的一部分,并且培养学生的科学探究的素养也是极其重要的教学任务。所以为了更好地促进我国的素质教育,本文主要针对创新高中生物实验教学以及落实科学探究素养培养进行研究,有利于促进学生的全面发展。
出处
《中华少年》
2019年第21期171-171,共1页
