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小学音乐欣赏课教学策略初探

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摘要欣赏课是音乐活动的基础,也是培养学生的音乐审美能力的重要途径之一。如何贯彻新课标的要求上好欣赏课,如何在欣赏课中让学生充分感受音乐的魅力,是每一个音乐教师都要思考的问题。

作者关义勇

机构地区济宁乔羽小学

出处《中华少年》 2019年第20期105-105,共1页

关键词小学音乐欣赏课教学魅力

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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中华少年

2019年第20期

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