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小学语文低年级识字教学方法探析

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摘要学习汉字是学习各门课程及交流的基础。小学生识字学习是语文学习的基础内容,也是小学语文教学的关键点。其他学科的学习也要以识字为基础,在小学生的学习阶段,识字是非常重要的任务,也是教师完成教学任务的关键。随着人文素养的发展,小学生的身心变化和语言素养也应与时俱进。如何运用有效方法引导小学生掌握识字能力是小学语文教学的重要目标。本文对语文低年级识字教学方法进行深刻探析。

作者申庆伟

机构地区河北省迁安市扣庄乡扣庄初级中学小学部

出处《中华少年》 2019年第13期26-26,共1页

关键词小学语文低年级识字教学方法探析

分类号 G623.22 [文化科学—教育学]

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2019年第13期

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