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基于“问题教学”的高中语文课堂教学改进策略分析
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摘要
'问题教学'作为一种新的教学模式被引入到学生的教学中来,本文针对'问题教学'相对于传统教学法的优势进行分析,通过'问题教学'的主要思路进行探讨,阐述了基于'问题教学'的高中语文课堂教学改进策略。
作者
王燕
姜伟伟
机构地区
山东省桓台第一中学
出处
《中华少年》
2019年第11期186-186,共1页
关键词
问题教学
高中语文课堂教学
改进策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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