分析新课标背景下高中语文教育对学生价值观念的影响

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摘要语文课属于一门文学课程,具备许多理科课程没有的特点,在所有教学科目中占据主要地位。语文课不仅可以教会学生如何做人,还承担着塑造完整人格与思想道德教育的任务,指引学生去探索更多的科学奥秘和价值理念。学生在接受高中语文教育的同时,还能产生积极乐观的人生态度,正确认识人生观、价值观与社会观,打造高雅的人格理念。文章主要对新课标背景下高中语文教育对学生价值观念的影响进行了深入分析。

作者吕育伟

机构地区吉林毓文中学

出处《中华少年》 2018年第33期214-214,共1页

关键词新课标背景下高中语文教育价值观念影响

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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