摘要
信息技术课程的开设,为学生综合素质与综合能力的双向发展提供了强大助力。学生掌握到更多的信息技术操作要点,会逐步构成完善的认知体系,养成端正的学习态度和良好的学习习惯,进而更好的迎接未来社会的各项机遇与挑战,真正成为一名高素质、全能型的优秀人才。微课是一种新型资源,也是一种全新的教学方式,与初中信息技术课程有机结合在一起,一方面会减轻教师的教学负担,为教师提供充足时间设计个性化的活动方案,全心全意为学生提供优质服务,另一方面有助于消除学生的抵触情绪与厌学心理,活跃学生的创新思维,启发学生的创新意识,使学生在微课世界中得以尽情的放飞自我。
