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浅析小学语文教学中学生核心素养的培养策略
被引量:
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摘要
培养学生的语文核心素养是小学语文教学过程中需要重点实现的教学目标,因此在小学语文教学过程中,通过对小学语文教学内容优化、学生学习能力重塑与再造、多元化教学形式组织与实施来构建起小学语文核心素养教学的教学模型,引导学生从基本能力、学习能力、语言能力三个方面来提升自身的语文核心素养,帮助学生更好地适应小学语文教学活动以及教学形式,实现学生的个人素质与语文教学质量的协调发展。
作者
王坦坦
机构地区
山东省济宁市嘉祥县实验小学呈祥校区
出处
《中华少年》
2018年第16期33-33,共1页
关键词
小学语文
核心素养
教学创新
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中华少年
2018年 第16期
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