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探究小学语文教学中学生主体发展的实现策略

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摘要现阶段,由于新课改的不断深入,人们越发的重视小学语文教学,因此教育工作者们对小学语文教师方式予以了积极的探索,使得各类教学方式与模式被运用到了实际的教学中。但为了能够让小学生能够主动的参与课堂教学,掌握更多的语文知识,还是需注重学生的主体发展,让学生能够在主观意识当中充分的认识到学习语文所具有的重要性,他们才可以全身心的投入到语文学习中去。

作者周宪峰

机构地区山东省鄄城县阎什镇荣堂完小

出处《中华少年》 2018年第14期278-278,共1页

关键词小学语文主体发展策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中华少年

2018年第14期

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